Je devais imaginer un ouvrage partant d’une surface carrée de tissu. Quand je l’ai vue, j’ai pensé réaliser un nœud papillon comme dans les temps anciens, ce qui était un noble « exercice de style ».
J’ai donc plié cette surface comme je le souhaitais, à « l’ancienne » … mon nœud papillon était né !!! Je n’avais plus qu’à le figer définitivement par un bain de plâtre.
Il serait intéressant de répéter cet exercice avec un morceau de tissu plus grand en le finissant par une peinture brillante. L’on pourrait substituer le plâtre par de la colle papier-peint ou autre substitut transparent (l’important est de voir le motif du tissu, sa forme et de figer le travail).
On pourrait obtenir une œuvre intéressante avec les réalisations de tissu de Brighton et faire une déclinaison de nœuds papillons géants !!!!
Le but artistique ? « Montrer que l’ancien et le moderne peuvent ensemble former une belle réalisation esthétique, pas comme le résultat de notre monde actuel qui essaie de nous diviser ». C’est ma conception philosophique : 1 + 1 = « 1 », mais 1 – 1 = « 0 ».
-Juls- étudiant de deuxième année en Arts Plastiques, Amiens. julmas@infonie.fr
« The Bow-Tie »
I had to imagine a work, starting with a square surface of fabric. When I’ve seen this surface, I was inspired to make a Bow-Tie, like in the old times, which was a noble and stylistic exercise . So I ‘ve folded my surface like I hoped , with the old method … my Bow-Tie was born !!! After that, I had to make a plaster bath and definitively paralyse my Bow-Tie form.
It could be interesting to repeat that with a larger or longer cloth surface, but finishing it with a special glossy transparent painting. We could substitute the plaster with wallpaper glue or another transparent material (the important is to see the “Cloth”, the “Form” and to paralyse this work).
We could obtain an interesting work or declension with the Brighton cloths by making giant Bow-Ties !!!!
Artistic goal ? “To show that an old method with new materials can give a great aesthetic result … not like the result of our modern world which consists in separating people !!!!” It is my artistic philosophy : 1 + 1 = “1” … but and 1 – 1 = “0”
-Juls- Second year student in Visual Arts, Amiens. julmas@infonie.fr
Ce que j’aime bien est qu’il semble être suspendu en mid air qui anime la sculpture.
– What I like is that it seems to be suspended in mid-air which animates the sculpture.